Чуйність вихователя впливає на розумовий розвиток дитини
Відео: Вплив соціальних факторів на стать дитини
Зміст
Педагоги дошкільних установ повинні уважно підбирати методи спілкування з дітьми.
Відео: Кому потрібні розумово відсталі діти ЛНР?
Дослідники з університету Вірджинії, а також Орегонського і Клемсонского університетів пролили світло на проблему дошкільної освіти. Вони з`ясували, які методи навчання застосовують сучасні вихователі і як вони відображаються на поведінці дітей, їх соціальному та розумовому розвитку. У дослідженні взяли участь 1400 дошкільнят і 325 педагогів.
Виявилося, що якість освіти не так важливо, як емоційний аспект процесу навчання. Найголовніше в вчителя - чуйність, чуйність, здатність глибоко зрозуміти дитину, а також націленість на побудову позитивних взаємовідносин. Якщо вихователь володіє цими якостями, діти показують успіхи в освоєнні мови і грамоти, краще запам`ятовують нове. Крім того, їх соціальні навички помітно покращуються. До таких висновків прийшли вчені завдяки тривалому спостереженню за випробуваними.
Відео: Нейропсихологические методики
Експерти відзначили також велике значення дисципліни. Навчання проходить продуктивніше, якщо вчитель заздалегідь визначає якісь прості і стійкі правила і розпорядок дня. У таких умовах діти вчаться регулювати свою поведінку і слухати старших. Що стосується інтелектуальних успіхів і досягнень, то вони можливі тільки тоді, як педагог дає дітям складні завдання, що вимагають напруги сил. Саме такі завдання тренують мозок дитини і тим самим стимулюють розумовий розвиток.
