Казки у вихованні дітей: складаємо самі
Практично кожному з батьків час від часу доводиться виступати в ролі казкаря. А іноді виникає необхідність самостійно придумати захоплюючу і повчальну історію. Чи знаєте ви, що за допомогою такої казки можна підтримати дитину або допомогти йому позбутися від дитячих комплексів і страхів.
Зміст
Вирішити проблему, морально підтримати в скрутну хвилину дитини можуть допомогти терапевтичні казки і казки, придумані вами. Історією, розказаної з урахуванням певних правил, можна навіть вилікувати малюка! Яскраві казкові образи впливають на емоційну сферу дитини, він проживає життя героя - почуття, які він зазнає, враження і висновки, які залишаться в його пам`яті і душі, залежать від майстерності оповідача (і основної ідеї розказаного).
Існує різниця між казками і «історіями з життя». Казки здебільшого (узагальнено) допомагають донести до дітей ідеї любові, добра, справедливості. А історії, наприклад про дівчинку з сусіднього будинку, підказують дитині спосіб вирішення конкретної проблеми, вибір лінії поведінки (наприклад, сварка з одним, конфлікт у дворі - як з цим впоратися, чому варто робити так, а не інакше, до чого це може привести і т.п.). Для досягнення потрібного ефекту (щоб розказана історія не залишилася просто забавною вигадкою) потрібно, щоб дитина співвідносив себе з героєм. Постарайтеся, щоб зміст оповідання (характери, події, обстановка) було співзвучно світовідчуттям вашого малюка.
Наприклад, ви живете в центрі міста, в дев`ятиповерховому будинку. У вас дві дівчинки - молодша народилася зовсім недавно. У таких ситуаціях часто доводиться мати справу з дитячою ревнощами, і в рішенні цієї проблеми вчасно розказана історія здатна допомогти. Почати розповідь для старшої можна словами: «Маша жила з батьками в високому будинку на галасливій вулиці великого міста. Квартира у них була затишна і світла. Маші дуже подобалося кататися на ліфті, адже жили вони високо - на восьмому поверсі. У Маші була хороша, дружна сім`я, в якій одного разу сталося радісна подія - в будинок принесли крихітну дівчинку - молодшу сестричку Маші ».
Практично ви описуєте дитині вашу ситуацію, лише злегка змінюючи деталі. Для головного героя придумайте ім`я, близьке по звучанню до імені вашої дитини. Наприклад, якщо дочка звуть Ксенія, в казку можна ввести персонаж - принцесу Єсенія, а для історій «з життя» вибрати дівчинку Лушу (якщо вдома ви кличете дочку Ксюшею). Краще, щоб в придуманих історіях ці персонажі діяли постійно.
Відео: Казки для дітей слухати онлайн безкоштовно - Найкраще свято
Надалі їх можна використовувати для спілкування з дитиною, щоб краще дізнатися про його почуттях - дати йому можливість виразити себе, кажучи від третьої особи. Таким способом можна зняти психологічний захист. Наприклад, розповідаючи казку, в якійсь ситуації можна запитати: «Як ти думаєш, що відчувала Луша? Чому вона боялася зізнатися, що ...? Чого вона насправді хотіла? »
Якщо щось трапляється, можна питати: «А що б в цьому випадку сказала (зробила) Луша?» Звичайно, дуже важливо, щоб сам розповідь і проблема, яку ви хочете вирішити, були викладені зрозумілою дитині мовою. Намагайтеся описувати ситуацію так, як сприймає її дитина, а не з позиції дорослого - «так не буває». Наприклад, в разі страху темряви не так: «Хлопчик спокійно засинав і нічого не боявся, адже чудовиськ в кімнаті не було, тому що вони ніколи не живуть в будинках, а ховаються далеко в лісі ...» А так: «Хлопчик дуже боявся заходити в кімнату, думав, що там повно чудовиськ і вони можуть&hellip- »Описувати страх потрібно максимально близько до того, що відчуває дитина, щоб він зрозумів:« Все, як у мене, він відчуває те ж саме ». Опишіть страх, але потім обов`язково запропонуйте вихід, модель поведінки, спосіб вирішення проблеми.
Відео: Арабські казки для самотньої жінки
Під час розповіді повинні відбутися зміни ситуації і перемога над нею. Дуже важливий щасливий фінал і вшанування героя-переможця. Пам`ятайте, проблеми, що вимагають участі дорослих, виникають у дітей на кожному кроці. Спробуйте вирішувати їх творчо.
Нерідко трапляється, що казкові історії мають цілком несподіваним - лікувальним - ефектом, допомагають дитині позбутися страхів, стресів та інших неприємностей.
Відео: Виховати в дитині ОСОБИСТІСТЬ - Казки для дітей слухати онлайн безкоштовно
Десять кроків до корисного чарівному розповіді
- Обміркуйте проблему дитини, налаштуйтеся на його хвилю. Постарайтеся поглянути на те, що відбувається з дитячою точки зору.
- Сформулюйте основну ідею розповіді. Які ідеї ви хочете донести до свідомості дитини? Які рішення збираєтеся запропонувати йому - за допомогою розповіді? Тільки вони не повинні бути складними.
- Почніть свою розповідь з уявлення героя (героїні), у якого схожі страхи і тривоги або конфліктні ситуації. Нехай дитина ототожнить себе з героєм історії.
- Згадайте про сильні сторони і позитивні риси, якими герой оповідання схожий на вашу дитину. Найчастіше, коли ми надто стривожені і вибиті з колії якоюсь проблемою, то забуваємо про свої здібності, хороших якостях і таланти. Про них не зайве нагадати. Для цієї мети використовуйте не тільки головного героя, але і інших персонажів - сильних, хоробрих, веселих.
- Опишіть на початку розповіді конфлікт, потім переходите до розповіді про його позитивному і вдалому для героя дозволі.
- Розповідаючи, спостерігайте за настроєм дитини. Звертайте увагу, чи захоплений він розповіддю або йому стало нудно. Якщо ви помітили, що малюк втратив інтерес, завершуйте розповідь. Казку або історію можна зробити «багатосерійної».
- Якщо дитина коментує розповідь або задає питання за змістом, не залишайте це без уваги. Питання допомагають зазирнути у внутрішній світ малюка. Якщо важко з відповіддю на питання, можна переадресувати його дитині: «А ти що думаєш?» Якщо він відповідає: «Не знаю», спробуйте пограти з ним в гру типу «Вгадай-ка». Здогадки дітей допоможуть зрозуміти, про що вони думають.
- Якщо ви не знаєте причин занепокоєння або тривоги дитини, можна скористатися історією, щоб розібратися. Вставляйте питання по ходу розповіді: «Як ти думаєш, чому була стривожена Луша в той момент?» Або «Чого вона злякалася?», «На що сердиться?», «Що, по-твоєму, могло статися?»
- Якщо після вигаданої історії, дитині не вдається досягти позитивного результату, діючи, як було підказане, підтримайте його. Розкажіть історію про героя, у якого спочатку щось не виходило, але в кінці кінців він все ж зміг знайти вихід з положення. І якщо відразу не виходить, в цьому немає нічого страшного.
- Не забувайте про гумор. Покличте на допомогу фантазію, знаходите яскраві і зрозумілі слова, придумуйте смішних і безглуздих персонажів (якусь собаку-вертоліт), спогад про які в подальшому зможе підняти настрій дитини.
