Ігри на розвиток уваги
Як часто ми говоримо своїм дітям щось на кшталт «Не відволікайся! Зберися! Будь уважніше!". Тим часом увагу не включити натисканням на кнопочку. Зате його цілком можна розвивати за допомогою спеціальних ігор.
Зміст
Вухо горло ніс
Ведучий (це ви) говорить: «Кожен повинен закривати те, що буду називати». Завдання дитини: закривати тільки ті частини обличчя, які називає ведучий. Починайте по черзі називати і закривати вухо, горло, ніс. Через деякий час починайте спеціально плутати дитини: називаєте одне, а закриваєте інше.
Мавпочка і дзеркало
Для початку розкажіть дитині таку історію: «Одна мавпочка прийшла в гості до свого друга людині. Дивиться - а на стіні висить велике дзеркало. Але мавпочка не знала, що таке дзеркало! Вона вирішила, що на неї дивиться інша мавпочка. Погрозила їй кулаком - і та погрозила кулаком. Помахала їй лапкою - та зробила те ж саме! »
Відео: Ігри для розвитку уваги
Тепер можна пограти. На першому етапі вам краще побути мавпочкою - нехай «дзеркало», роль якого виконує дитина, повторює за вами всі рухи. Потім можна помінятися ролями.
Чий звук?
Продемонструйте дитині кілька звучних предметів: це можуть бути як дитячі (або «дорослі», справжні) музичні інструменти, так, скажімо, і кубики (якими можна стукати один об одного), каструля або скляна банка (по ним можна злегка постукувати ложкою). Попросіть дитину відвернутися або відгородитися ширмою.
Відео: Розвиток уваги: гра своїми руками [супермама]
Далі алгоритм простий: ви видаєте звук за допомогою одного з предметів, а дитина відгадує, що саме зараз звучало: сопілка, дзвіночок або каструля.
Скільки чого?
Попросіть дитину оглянути кімнату, в якій він знаходиться, і назвати всі предмети білого кольору. Або все дерев`яні предмети. Або все речі, назва яких починається на букву «К». або&hellip- в загальному, тут можна багато чого прідумать- фантазія вам на допомогу.
Що змінилося?
Поставте на порожній стіл кілька предметів-на перших порах їх кількість повинна бути невеликою - від трьох до п`яти. Попросіть дитину як слід їх розглянути, а потім відвернутися. Приберіть один з предметів і запропонуйте дитині знову подивитися на стіл і оцінити обстановку - визначити, що зникло.
плутанина
Розкажіть дитині ще одну історію: «Іграшки стояли в черзі, вони хотіли покататися на пароплаві. Першим стояв ведмедик, потім лялька, за нею слоник, за слоником кошеня, останній - чебурашка ». (Вибудовувати п`ять іграшок в чергу-зрозуміло, вони можуть бути будь-якими.) «Потім на пристань приїхав продавець морозива, і всі побігли купити собі ескімо. А коли повернулися, не змогли згадати, хто за ким стояв! »Нехай малюк допоможе іграшок вишикуватися в чергу в правильному порядку.
Пам`ятайте, що всі ігри повинні припинятися на піку інтересу дитини - тобто ще до того, як гра йому набридне, як він почне гратися. В цьому випадку можна буде повертатися до гри знову і знову.
