Як навчити дитину дотримуватися правил
Відео: ЯК прищепити дитині ПРАВИЛА особистої гігієни?
Зміст
«Не вчіть мене жити!» - Вимагає підросла дитина. Малюкам ж в силу особливостей віку хочеться іншого. Знаючи і дотримуючись певних правил поведінки, діти відчувають себе набагато впевненіше. Але процес освоєння «законів життя» буває тривалим і непростим для обох сторін: і навчальною, і навченою.
Радості і труднощі
Спілкування з дітьми дарує багато радості: як здорово разом грати, сміятися, майструвати що-або-разом вирішувати «світові проблеми» і дізнаватися щось нове-обнявшись, сидіти на лавці під теплим сонцем і говорити, як ми любимо один одного. З іншого боку, спілкування з дітьми може бути важким і виводить з душевної рівноваги: адже надто часто, намагаючись привчити їх до певних необхідним правилам, раз по раз ми терпимо прикрі невдачі.
Під правилами варто розуміти все, що впорядковує наше спільне життя з дітьми, роблячи її нормальної: ми вчимо їх, щоб вони говорили «будь ласка» і «спасибі», щоб не шуміли, коли про це просять, щоб не чіпали пульт телевізора, щоб перестали , нарешті, клянчити шоколадки, щоб вони намагалися хоча б допомагати в прибиранні дитячої…
Повністю усунути всі ці великі і маленькі проблеми ніколи і нікому не вдається, але дечого домогтися проте можна. З дитячого віку малюки активно пізнають навколишній світ - це знає кожен, хто спілкується з ними. Але ось яку деталь дорослі часто не беруть до уваги: якщо дитина відкрила для себе щось нове, він (зазвичай дуже ретельно) перевіряє, наскільки надійно придбане ним знання. Він хоче бути впевнений, бо дуже швидко розуміє, що на шляху до істини його підстерігає безліч непорозумінь.
Найпростіший (і банальний) приклад: немовля, сидячи на колінах у мами, смикає її за волосся. Мати зі сміхом каже: «Ой!» Малюкові подобається, що мама сміється, і він смикає сильніше. Мати вже без сміху скрикує: «Не можна - боляче!» «Цікава справа, - думає немовля, - спочатку сміялася, тепер кричить». І смикає втретє. Мати сердиться і насилу вивільняє пасма з чіпких рученят. Малюк в подиві: подобається ця гра мамі чи ні? Що ж було «правильним» - її сміх або її обурення? Він намагається розібратися і знову смикає за волосся. Чи не зі зла, не з неслухняності, а просто з нестримною допитливості.
Тільки спокій!
Знаючи, що діти схильні до повторення «дослідів» при дослідженні навколишнього світу, ми не можемо розраховувати, що вони з ходу зрозуміють, приймуть і будуть дотримуватися висловлені нами побажання, накази і заборони. Вони хочуть все досконально перевірити, хочуть знати, чи правильно нас зрозуміли. Безглуздо розраховувати, що можна привчити дитину до чогось «одним махом», наприклад за допомогою покарання.
Отже, як бути з немовлям, смикає матір за волосся?
Робіть ставку на час: в кінцевому підсумку дитина навчиться розуміти подаються вами сигнали. Поясніть дитині - дружелюбно, але твердо, - що вам не подобається, коли він смикає вас за волосся. Навіть якщо він зрозуміє лише окремі слова, загальний зміст буде йому зрозумілий.
Говоріть спокійно, без театральності. Якщо ви будете пускати в хід міміку, показуючи, як вам боляче, для дитини ситуація стане ще цікавіше, і він з набагато більшим захопленням продовжить дослідження.
Це не демонстративне непослух, а допитливість. Найімовірніше, малюк зробить ще кілька спроб посмикати маму за волосся. Зберігайте спокій (і просто заколіть волосся назад).
Відео: Рости большой.Как навчити дитину чистити зуби
Відволікаючи дитини: почніть будь-яку іншу, але не дуже цікаву гру. У наступні дні малюк, можливо, знову захоче перевірити, як мама реагує на смикання волосся. Вам треба і на цей раз діяти так само: спокійно прийняти таке положення, щоб дитина не могла дотягнутися до волосся, і відвернути його.
Чи не нотації, а приклад
Маленькі діти не тільки постійно намагаються щось дізнатися і перевірити (наприклад, принцип дії залишених без нагляду кухонних ножів або водонепроникність мобільника, занурюючи його в акваріум). Вони дуже радіють, коли наперед знають розпорядок дня: ось зараз дадуть пляшку, а після купання мама пріласкает- тато прийшов з роботи - значить, можна поїздити на його плечах&hellip- (не варто дотримання правил доводити до педантизму.)
Пам`ятайте, що діти відчувають себе невпевнено, якщо не бачать в своєму світі порядку і визначеності. Тому дуже важливо, щоб дорослі (особливо працюючі матері, в чиєму житті поспіх і важкопередбачувані зміни в розпорядку дня неминучі), намагалися зробити життя більш-менш передбачуваною.
На жаль, тільки повчань і слів буває недостатньо: діти можуть взагалі не помічати ваших педагогічних старань. Набагато важливіше не лекції про правильну поведінку, а особистості батьків. Це прекрасно: вчити дітей завжди говорити «будь ласка» і «спасибі», що не плямкати за їжею, стелить під мокре взуття газету тощо. Але якщо дорослий сам поводиться по-хамськи, постійно перебиває інших, колупає пальцями в зубах, протискується вперед, розштовхуючи людей, живе у вічному хаосі і безладі, не слід сподіватися, що його діти будуть вести себе інакше.
З іншого боку, батькам варто знати: хороший приклад впливає іноді, поганий же - завжди. Нагороджуючи своїх дітей ляпасами і ляпасами, не дивуйтеся, що вони почнуть лупцювати сусідських дітей.
Чотирирічним подобається, коли ми тимчасово скасовуємо правила і, наприклад, оголошуємо середу «днем без правил» (тільки не неділя, тому що по твердо заведеним порядком тільки в вихідний купується подвійна порція морозива!). Але самих маленьких виключення з правил швидко збивають з пантелику. Вони невпевнено почувають себе також у разі, коли кожен з дорослих, з якими їм доводиться мати справу, висуває свої вимоги і заборони.
Це може стати проблемою перш за все тоді, коли дорослі діють недостатньо злагоджено. Наприклад, коли мама забороняє стрибати на новому дивані у вітальні, а бабуся дозволяє. Якщо кожен раз діють інші правила, дитина незабаром починає сумніватися в їх принциповій важливості - і встановлює для себе власні закони.
Відео: Аркадій Паровозів поспішає на допомогу - Чому важливо дотримуватися правил безпеки в аквапарку?
Мама забороняє, а бабуся дозволяє. Кого слухати? Єдність вимог - до цього повинні прагнути всі дорослі. І не забувайте, що батьківська похвала - дуже дієвий виховний засіб.
Цілі і засоби
Поки практика не переконає нас в зворотному, здається, що навчити елементарним правилам - просто. Але коли дитина стає здатним дістатися куди завгодно, ми починаємо замислюватися про безпеку квартири: закриваємо електричні розетки, прибираємо небезпечні предмети, ставимо вище все, що може бути пошкоджено, і спокійно пояснюємо дитині, що телевізор або фікус (які, на жаль, складно переставити в безпечне місце) чіпати забороняється.
Життя показує: діти не виявляють особливого прагнення дотримуватися запропоновані правила. Постає одвічне питання: що робити? Деякі намагаються домогтися свого ляпасами, не підозрюючи, що серйозно ризикують. По-перше, це поганий приклад-по-друге, допомагає далеко не завжди-в-третіх, такі батьки самі себе заганяють в глухий кут: як бути, якщо шльопанці вже не допомагають? Бити сильніше? Наскільки? А якщо і це не допоможе? Є ще одна особливість у цих «нешкідливих» ляпасів, яка береться до уваги: вони вчать дітей свідомо і успішно противитися волі дорослих. Треба перетерпіти, стиснути зуби - і батьки вже безсилі. Як правильно діяти в такому випадку? Знову ж зберігати спокій і намагатися переключити увагу. Спробуйте видалити малюка від небезпечного предмета.
Як бути, якщо дитина постійно вмикає телевізор? Спокійно поясніть, що чіпати цей предмет не дозволяється. Якщо він все одно смикає шнур, перемикає кнопки, так само спокійно, але твердо повторіть: «Не можна!». Якщо малюк послухався, похваліть його (з помірним захопленням). Якщо не слухається, не зліться, не лайте, а відволікаючи дитини. Не вдається? Відведіть його з кімнати, побудьте якийсь час разом з ним. Переведіть його увагу на щось інше. У важких випадках, коли дитина знову і знову вмикає телевізор, витягніть шнур з розетки.
Коли ми говоримо про виховання, то в більшості випадків маємо на увазі санкції, покарання, обмеження. При цьому легко забувається, що найважливішою складовою частиною виховання є позитивна підтримка дитини, визнання, похвала. Діти постійно потребують уваги і батьківському схвалення.
Коли дитина з силою шльопає рукою по тарілці з їжею, дорослі реагують миттєво. Якщо ж він слухняно і акуратно користується столовими приборами, це залишається непоміченим. Виходить, що дітям набагато простіше домогтися увагою не гарною поведінкою, а поганим.
- Хочете навчити дітей дотримуватися правил? Не упускайте випадку їх похвалити, погладити по голові, висловити задоволення.
приклад: Шестирічна дитина звик говорити під час їжі з повним ротом.
Рішення: Мамі не хочеться постійно читати малюкові моралі, але коли він вимовляє щось без каші в роті, вона спокійно, без докору в голосі говорить: «Я слухала б тебе охочіше, якби ти не говорив завжди з набитим ротом».
- Іноді батькам вдається встановлювати правила і зовсім без єдиного слова.
приклад: Дворічна дівчинка любить вибігати на проїжджу частину вулиці.
Рішення: Підходячи до переходу, мама обов`язково бере дитину за руку. Однак це не суворий «міліцейський захоплення», а, скоріше, ласкавий жест. Можна спробувати перетворити необхідність в ніжну гру. Скоро мама помітить, що на переході дочка сама почне шукати її руку. Мамі навіть не потрібно буде нічого говорити.
