Дитячий вокал
Людський голос - це, без сумніву, музичний інструмент, яким можна навчитися віртуозно користуватися.
Зміст
Починати навчання майстерному володінню голосом потрібно ще в дитячому віці. Як зробити це дбайливо, щоб зберегти і розвинути музичні здібності дитини? Запитаємо у фахівця.
Навіщо співати?
Буває, що батьки віддають дитину в музичну студію, плекаючи надії, що він неодмінно стане великим співаком. Однак саме такі перебільшені амбіції дорослих часто відвертають дітей від музики. Адже музичну освіту потрібно зовсім не тому, що дорослим не дають спокою, наприклад, лаври учасників проекту «Голос». Здібності до співу включають в себе цілий комплекс якостей - і музичний слух, і голос, і артистичність. Все це рідко кому дається в готовому вигляді, від природи. Значно частіше музичні здібності формуються в ході навчання, і разом з цим гармонійно розвивається дитина. Музика, і спів зокрема, впливає на самі різні сторони особистості дитини.
- Музична освіта вчить дитину відчувати і правильно розуміти хорошу музику, формує музичний смак, естетично розвиває малюка - прищеплює любов до творчості в різних областях, тим самим різнобічно розвиваючи малюка.
- Завдяки співу розвиваються пізнавальні процеси, які допомагають людині отримувати і обробляти найрізноманітнішу інформацію про світ. Це і пам`ять, оскільки мелодії і слова треба вчити, і уява, адже для того, щоб добре виконати пісню, потрібно уявити описані в ній образи. Спів сприяє і розвитку мовлення малюка: навіть ті діти, які мають мовні труднощі, починають говорити краще, вимова у них стає більш виразним.
- Співаючі діти емоційно відкриті, добрі, схильні проявляти співчуття. Крім того, спів розкріпачує дитини, робить його більш комунікабельним, особливо якщо заняття проводяться в групі.
- Слухання пісень і багаторазове повторення розучуємо музичних творів привчає дитину до терпіння і дисципліни, поступово у нього виробляється самоконтроль, який, за спостереженнями батьків, дозволяє маляті бути зосередженим і уважним не тільки в музиці.
- Спів прекрасно знімає напругу, відчуття втоми і перевантаженості.
Складові гарного співу
Починати знайомство малюка з музикою потрібно якомога раніше. Діти, ще навіть не вміють розмовляти, із задоволенням прислухаються до мелодій, які співають дорослі, пританцьовують під музику. Особливу роль відіграють колискові, причому вони подобаються малюкам в будь-якому виконанні. Коли дитина підросте, можна починати співати разом з ним. Поки він маленький, не потрібно спеціально вивчати тексти пісень, цілком достатньо слухати улюблені мелодії і підспівувати. Відомо, що для малюків важливий ритм, важливі повторення - часом діти самі знову і знову вимагають поставити знайому пісню. Поступово слова запам`ятовуються самі собою.
Відео: Дитячий естрадний вокал ТМТ "Лускунчик"
пізніше можна записати малюка на заняття вокалом. Діти, які люблять бути в колективі, із задоволенням ходять в музичний гурток, співають у хорі. Однак у будь-якої людини може наступити втома від регулярних занять, тому більшість дітей рано чи пізно заявляють батькам, що більше не хочуть займатися співом. Це зовсім не означає, що потрібно моментально виконувати прохання дитини і кидати музичний гурток. У такій ситуації багато залежить від батьківської гнучкості, вміння ненав`язливо, без тиску говорити з малюком.
Важливо! Навіть якщо у вас музичну освіту і вам ріже слух будь-яка фальшива нота, як би не співав малюк, не потрібно згадувати про всім відомого ведмедя, що настає на вухо. підтримуйте і хваліть дитину, співайте разом.
учитель співу
Аріна Шукшина, викладач вокалу:
Відео: Дитячий вокал, пісня "сліди"
«Навчати співу можна з самого раннього віку. Інша справа, що організовані заняття можна проводити починаючи з 2-3 років, проте заняття для самих маленьких триватимуть недовго, близько 20 хвилин. Оскільки малюки ще погано зосереджуються і швидко втомлюються, в індивідуальних заняттях немає сенсу. Малюкові значно цікавіше буде в групі. Діти 6-7-річного віку при бажанні можуть займатися з педагогом індивідуально ».
Відео: дивовижні ДИТЯЧИЙ ВОКАЛ !!!
Звичайно, співати можна і вдома, проте в студії педагог буде займатися з дитиною постановкою точного інтонування, дикції, правильного дихання. Він також зможе підібрати дитячий репертуар, доступний для сприйняття і відтворення малюками. Наприклад, потрібно знайти таку пісню, яку дитині буде зручно виконувати за діапазоном. Але навіть якщо вподобана пісня не зовсім відповідає голосу дитини, при сучасних технологіях педагог може зробити її вищою або нижчою, тобто придатною для виконання конкретним малюком. Головний же критерій відбору пісень полягає в тому, щоб вони подобалися дитині.
ненудні заняття
Дуже часто батькам здається, що малюк співає нечисто, і це дійсно так - справа в тому, що, коли дитина тільки вчиться говорити, йому буває важко утримати і слова, і мелодію. Координація слуху і голосу приходить з віком, тому діти 3-4 років спочатку можуть точно відтворювати тільки нескладні мелодії. Можливо, коли малюк підросте, він зможе повторювати мелодію по багато разів, домагаючись правильного звучання, але для дошкільника це непосильне завдання. Щоб повторення було захоплюючим, придумуйте гри: співайте сумно, весело, як ведмідь або мишка, дуетом і всією сім`єю і так далі.
Періодично будинку можна влаштовувати музичні вечори і розповідати малюкові про те чи іншому напрямку в музиці, композитора чи співака. Можна організовувати музичні подорожі по різних країнах. Молодші школярі можуть підготувати частина такого вечора самі, підібравши цікаві мелодії, знайшовши малюнки в Інтернеті.
Аріна Шукшина:
«Багато дітей не дуже добре інтонують, так як ще погано вміють управляти своїм голосом, але навіть якщо малюк не потрапляє точно в ноти, це не страшно. Поступово він навчиться, було б бажання і хороший педагог ».
Важливо! Заняття співом повинні приносити дитині радість, а значить, не можна перестаратися. Не треба замінювати все дитячі ігри музичними заняттями. Для дошкільнят цілком достатньо одного-двох занять на тиждень. Навантажувати малюка численними вправами вдома також не варто. Краще створити музичне середовище, в якій дитині буде весело і комфортно.
Відео: Вільний птах -авт.А.Петряшева -Дитячий вокал-ісп. Пімоненкова Єлизавета
Музичні гри
Для дітей від молодшого до старшого дошкільного віку існує безліч музичних ігор, які використовують на заняттях і в які можна пограти вдома.
- У грі «Вгадай мелодію» діти по приспіву або вступу визначають пісню. Можна запропонувати дітям гри «Дізнайся і заспівай пісню по картинці», «Дізнайся музичний інструмент по звуку».
- Своє бачення пісні діти можуть відображати в малюнках, причому малювати можна самими різними способами, наприклад пальчиковими фарбами, пластиліном, просто передаючи настрій або створюючи конкретні образи.
- Для того щоб сформувати у малюка почуття ритму, можна простукувати пісні ударами. А ще малюка, напевно, здивує маленький експеримент: запаліть свічку і спробуйте співати на неї - виявляється, звук можна не тільки чути, але й бачити.
- Існують спеціальні комп`ютерні ігри, наприклад музичні аркади, які напевно сподобаються сучасним дітям. Такі ігри допомагають освоювати музичну грамоту, розвивати музичну пам`ять.
Наталя Чудіна- консультант: Аріна Шукшина, керівник вокального напрямки студії сценічного мистецтва «Соло», викладач вокалу
