Особливості виховання пасивних і замкнутих дітей
Непомітний, слухняний малюк для дорослих, звичайно, дуже зручний: робить, що веліли, сидить, де посадили ... Але не поспішайте розчулюватися і радіти такій поведінці дітей - дитина, можливо, потребує особливої уваги та участі. Дізнаємося про особливості виховання та психології тихих і замкнутих дітей.
Зміст
Мляві діти - не рідкість. З іншими малюками у батьків ні хвилини спокою: один постійно чогось вимагає, другий бігає як заведений, третій постійно мучить питаннями. А з тихонею начебто ніяких проблем. Це не так. На жаль, ці діти - самі по собі проблема!
Відео: Питання міжнаціонального виховання дітей обговорили в Реутова
Звичайно, лише за листом, не знаючи і не бачачи дівчинки, не можна з усією визначеністю сказати: так, тут є підстави для тривоги. Можливо, дівчинка соромиться тільки в дитячому саду, а вдома або під час ігор у дворі здатна проявити ініціативу. Може бути, у неї дуже сувора вихователька або не склалися стосунки з іншими дітьми в групі. Або дівчинка одного разу зазнала невдачі в публічному виступі. Це зазвичай проходить з першим успіхом, який змусить повірити в себе і який, зрозуміло, мамі потрібно готувати. Але якщо дитина скутий і пасивний завжди і у всьому, якщо його єдине бажання - щоб залишили в спокої і не помічали, якщо він ніяк не хоче проявити себе, є привід стривожитися.
Придивіться ...
Знати, чого хочеш, прагнути здійснити свої бажання - без цього немає повноцінної особистості. Уже в рік і раніше можна зрозуміти, чи все благополучно в особистісному розвитку. Одні діти допитливі і довірливі, наполегливі і рухливі, чуйно відгукуються на те, що відбувається навколо. Інші більшу частину часу проводять в бездіяльності, дивлячись кудись у простір, не відповідаючи на спроби оточуючих «розговорити» їх. Йде місяць за місяцем, у дитини все більше можливостей виявити свою активність - в грі, в нескінченних «чому?», В спілкуванні з ровесниками, в творі казок, читання віршів, малюванні. Якщо малюк нічого цього не хоче, якщо постійно уникає можливості хоч якось проявити себе, якщо він абсолютно позбавлений творчого начала - це серйозна проблема. І що ж: нічого не поробиш - таким, видно, народився?
Відео: Як навчити дитину постояти за себе. Виховання дітей
Особистість дитини складається в спілкуванні з близькими. У порожнечі малюк не може відчути і показати себе, отримавши від цього задоволення. Потрібна опора. Ясно виражене ставлення близьких породжує впевненість у собі, «почуття себе». Марно вмовляти дитину не боятися, скажімо, «виступати».
Якщо він вже підріс
Перш за все дитина повинна зрозуміти і повірити, що його активність дасть відчутний і приємний йому самому результат. Виберіть заняття, яке по-справжньому захоплююче для вашого «тихі». Немає такого? Значить, його треба знайти. Неважливо, що саме буде робити дитина: будувати місто з кубиків, малювати, вирізати фігурки або пришивати ґудзики.
Важливо, щоб справа робилася з душею, щоб заняття стало значущим для нього і улюбленим. Але чи вийде це тільки в разі, якщо дорослий щиро і захоплено включиться в його діяльність. У спільних справах, та ще наділених в ігрову форму, будь-яка дія може стати бажаним. Зазнавши приємне відчуття успіху, малюк напевно захоче повторення - а це вже знак активності ( «Я хочу і буду це робити!»). Поступово впевненість в собі перейде і на інші заняття (навіть на публічні виступи).
Не варто довго пояснювати або показувати готові зразки. Скажімо, ви зайнялися аплікацією. Треба обіграти цю дію, внести деяку таємничість.
апример, так: «Беремо великий білий аркуш (інтонація повинна заінтригувати) - і зараз він буде схожий на себе. Дивись (ваш тон повинен спонукати дитину дивитися тільки на листок), зараз щось станеться ... Ось я беру два куточка ... дивись, вони ковзають по папері назустріч двом іншим. Ось вони зустрілися! Кути збіглися! (Ви раді!) Спробуй, у тебе теж вийде. Давай подивимося! »Швидше за все, дитині відразу захочеться зробити все самому. А ви зрадієте і подивитесь його вмілості.
Люблячий, уважний дорослий здатний пробудити у дитини інтерес до заняття, викликати бажання щось робити самому, стимулюючи його активність.
Життя «артиста» нелегка ...
- Деякі діти, цілком жваві будинку, бояться опинитися в центрі уваги. Дійте поступово.
- Згадайте і підкажіть дитячі ігри, де потрібно щось показати, говорити за кого-то, грати якусь роль.
- Коли вдома збираються гості, можна влаштовувати маленькі вистави. Наприклад, малюки щось зображують, і все відгадують, «хто до нас прийшов». Нехай дитина опиниться в центрі кола, просячи повторювати його руху (заздалегідь відрепетирувані з вами). Похвала йому буде гарантована.
