Розвиваючі вироби для трирічних дітей
Відео: Dragon BREATHES FIRE Hasbro Toys Dragon toys Furreal Friends Toys for Kids Dragon
Зміст
Стаття розповість про те, що необхідно для самостійного створення вироби для дітей 3 роки. Батькам бажано брати участь в іграх дітей і створювати вироби разом з дітьми. Ви дізнаєтеся, яке значення мають розвиваючі вироби для дітей.
Для маленької людини у віці 3 років гри є найважливішим видом діяльності. Гра - це діяльність серйозна і значна, і, граючи, дитина витрачає чимало сил.
Причому одна з основних цілей гри - отримання радості. Батьки ж хочуть, щоб ігрова діяльність сприяла виникненню і розвитку корисних навичок. І ці прагнення - у дітей до ігор, у батьків до особистісного розвитку своїх чад - можна об`єднати. За допомогою гри.
Для самостійного створення вироби для дітей 3 роки, потрібно навчити дитину тримати олівець чи фломастер в руці, а потім - малювати гурток. Потім пояснити, що означає коло, чим він відрізняється від інших геометричних фігур, і що можна зобразити за допомогою гуртка. А для виготовлення виробів з паперу потрібно знати, як можна загортати папір і, звичайно, мати деякими практичними вміннями.
Відео: РОЗВИВАЮЧІ МУЛЬТИКИ для НАЙМЕНШИХ! МУЛЬТИКИ для дітей 2, 3 років! ПОДРЯД !!!
Батькам бажано брати участь в іграх дітей і створювати вироби разом з дітьми. Взагалі батьки повинні пам`ятати, що в процесі освіти повинен обов`язково бути присутнім той, якого навчають і вчитель, тобто, людина, яка вже навчився і може дати свої знання і вміння іншому. Звичайно, не потрібно і впадати в крайнощі і надто контролювати дитячі заняття, все-таки творчість - процес в якійсь мірі інтимний.
Створені вироби маленький творець може потім використовувати в іграх, які також придумає сам. Або вигадав казку, в якій братимуть участь його розвиваючі вироби для дітей, і розповість її батькам.
Існує безліч дитячих ігор, в тому числі розвиваючих. Всі вони засновані на створенні вигаданого світу дитини, який все ж вимагає наявності базових навичок.
Важливо пам`ятати, що дитині важливий не стільки результат своєї творчості, скільки його процес. Також цінні отримані вміння і, звичайно, радість творчості.
